Γιατί να χρησιμοποιούν οι μαθητές blogs

Όπως εξηγήθηκε σε προηγούμενη ανάρτηση, τα blogs είναι μια νέα μορφή διαδικτυακής επικοινωνίας, η οποία έχει μεγάλη απήχηση στο κοινό. Η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να αγνοήσει αυτό το νέο μέσο επικοινωνίας, τη στιγμή που έχει καθιερωθεί ως πρακτική. Το ζήτημα όμως είναι να αξιοποιηθεί και να προσφέρει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ενδιαφέρουσες και χρήσιμες πρακτικές και αποτελέσματα.

            Τα χαρακτηριστικά και οι δυνατότητες του συγκεκριμένου περιβάλλοντος δίνουν τη δυνατότητα στους μαθητές να επικοινωνούν μεταξύ τους και να ανταλλάσσουν απόψεις και προβληματισμούς που σχετίζονται με τα γνωστικά αντικείμενα, να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν, προωθώντας έτσι γραμματισμούς που αφορούν πέρα από το γνωστικό κομμάτι και την ομαδικότητα. Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών και ο ρόλος του δημιουργού που τους προσδίδεται σε συνδυασμό με τη δυνατότητα δημοσιοποίησης των έργων τους αποτελεί βασικό κίνητρο για τα παιδιά να εμπλακούν σε διδακτικές πρακτικές. Το γεγονός ότι όλη η διαδικασία λαμβάνει χώρα σε πραγματικά περιβάλλοντα καθιστά ρεαλιστικές τις απαιτήσεις των δραστηριοτήτων και τους παραλήπτες των εργασιών. Τέλος, δεν πρέπει να αγνοήσουμε τον ενθουσιασμό των μαθητών, όταν τους δίνεται η ευκαιρία να ασχοληθούν με ανάλογα περιβάλλοντα.      

Wiki...

Το wiki είναι ένας ιστότοπος στον οποίο δίνεται η δυνατότητα σε μια ομάδα ατόμων, μικρή ή μεγάλη, να εισάγει νέες πληροφορίες, να επεξεργαστεί τις υπάρχουσες και να αναδιαμορφώσει το περιεχόμενο του συγκεκριμένου διαδικτυακού τόπου. Η συν-διαμόρφωση του περιεχομένου είναι μια εύκολη και γρήγορη διαδικασία. Σημαντικό στοιχείο αποτελεί η διόρθωση πιθανού λάθους από τα υπόλοιπα μέλη και ο συνεχής εμπλουτισμός των πληροφοριών. Τα αποτελέσματα είναι θεαματικά, αφού ένας νους υστερεί συγκριτικά με τις δυνατότητες που αναδεικνύονται από την συνεργασία πολλών (βλ. Wikipaideia).

Ο Loic Lemeur αναφέρει : «Τα παραδοσιακά μέσα μεταδίδουν μηνύματα. Τα ιστολόγια προκαλούν συζητήσεις»

Ιστολόγια… νέος τρόπος ενημέρωσης, αλληλεπίδρασης, επικοινωνίας.

Τα blogs (ιστολόγια) είναι μια νέα μορφή επικοινωνίας μέσω διαδικτύου που προσφέρεται στους χρήστες. Δομείται με βάση της καταχωρήσεις των χρηστών, οι οποίες εμφανίζονται με χρονολογική σειρά, από την πιο πρόσφατη προς την παλαιότερη. Η σύνταξη/δημιουργία μιας καταχώρησης είναι μια εύκολη διαδικασίας, της οποίας το περιεχόμενο εξαρτάται αποκλειστικά από τον χρήστη και μπορεί να αξιοποιηθεί οποιοδήποτε βίντεο ή εικόνα, για να εμπλουτιστεί. Τα κείμενα λοιπόν μπορεί να είναι γραμμικά, πολυτροπικά ή υπερκείμενα (hypertext), στα οποία να συναντούμε υπερσυνδέσμους. Δίνεται η δυνατότητα ο ιδιοκτήτης του blog να μην είναι μόνο ένας, αλλά περισσότεροι. Είναι περιβάλλοντα διαδραστικά, τα οποία αφήνουν το περιθώριο αντίδρασης και συμμετοχής του αναγνώστη άμεσα σε όσα είχε διαβάσει. Αν φυσικά ο συντάκτης του εκάστοτε δημοσιευμένου κειμένου το επιθυμεί, παραχωρεί το δικαίωμα στους αναγνώστες να επέμβουν και να σχολιάσουν τα όσα έχει αναρτήσει στην προσωπική του ιστοσελίδα. Δίνεται έτσι η ευκαιρία να αλληλεπιδράσει ο συγγραφέας με τον αναγνώστη και να επεξηγηθούν απορίες, να επανατοποθετηθούν ζητήματα και να υπάρξει διάλογος μεταξύ τους για τα γραφόμενα. Επομένως επαναπροσδιορίζονται οι σχέσεις συγγραφέα-κειμένου-αναγνώστη.